Plataforma de Ensino - HMH Ed®

Uma Experiência Integrada para Professores e Alunos

Visão Geral do Projeto

Empresa:
Houghton Mifflin Harcourt

Resumo do Projeto:
HMH Ed é uma plataforma educacional robusta e centralizada desenvolvida pela Houghton Mifflin Harcourt, com o objetivo de simplificar o ecossistema digital das escolas. Ela oferece acesso unificado aos programas curriculares da HMH, ferramentas de planejamento, acompanhamento de desempenho, avaliações, e conteúdos interativos — tudo em um ambiente consistente e fácil de usar, tanto para professores, quanto para alunos e administradores.

O propósito da HMH Ed é apoiar o ensino e a aprendizagem em todas as etapas do ciclo educacional, proporcionando uma navegação fluida, acesso rápido aos recursos e uma experiência personalizada que respeita o tempo e os desafios do dia a dia escolar.

Principais Atividades de UX Design

1. Diagnóstico e Redesenho da Navegação

A navegação original apresentava fricções e dispersão de conteúdo. Realizei:

• Auditoria de usabilidade da plataforma existente

• Mapeamento de fluxos críticos

• Redesenho da arquitetura da informação

• Propostas de melhoria baseadas em heurísticas e padrões modernos de design educacional
  
  

2. Criação de Fluxos e Jornadas de Usuário

Desenvolvi user journeys para diferentes perfis — professores, alunos e administradores — com foco em tarefas como:

• Atribuição de tarefas

• Acompanhamento do progresso dos alunos

• Acesso ao conteúdo curricular digital
  
  

3. Prototipagem e Testes

• Criação de wireframes de baixa e alta fidelidade no Figma

• Criação de protótipos navegáveis para testes de usabilidade com alunos e professores

• Colaboração com pesquisadores para testes moderados com usuários reais (professores de diversas regiões)

• Iteração baseada em feedback qualitativo e quantitativo
  
  

4. Design de Funcionalidades Específicas

Algumas das funcionalidades em que atuei diretamente:

• Tela de Dashboard para professores com resumo de tarefas e alertas

• Painel de progresso dos alunos com indicadores visuais de performance

• Ferramenta de atribuição de conteúdo e agendamento de lições

• Tela de resultados e relatórios (relatórios de avaliação, desempenho individual e da turma)
  
  

5. Acessibilidade e Consistência

Trabalhei na aplicação rigorosa dos princípios de Design Inclusivo, garantindo:

• Contrastes adequados

• Navegação por teclado

• Leitura por leitores de tela

• Padronização dos componentes de UI conforme a biblioteca da HMH